«САМЫЕ СВЕТЛЫЕ И ДОБРЫЕ ВОСПОМИНАНИЯ»

Уважаемые читатели! Редакция «Рассвет Севера» продолжает печатать материалы, посвященные юбилею нашей Ольской общеобразовательной средней школы. Сегодня вашему вниманию предлагаем воспоминания НАТАЛЬИ ВИКТОРОВНЫ КРУЦКИХ.

В далеком 1970 году первоклашкой со смешными косичками пришла я в школу. Наша классная руководительница – Зинаида Васильевна Короткова – три года начальной школы окружала нас заботой и вниманием, вкладывала разумное, доброе, вечное, учила писать, считать, быть отзывчивыми и внимательными друг к другу. Мы называли ее «наша мама». Справедливая, выдержанная, мудрая, заботливая; не помню, чтобы Зинаида Ва-сильевна когда-нибудь повышала голос. Она сопровождала нас при посвящении в октябрята и пионеры. Научила находить главное в прочитанном, правильно подписывать открытки и изготавливать их самостоятельно. Да-да, когда-то мы писали открытки с поздравлениями! Научила правильно держать иголку и шить самым прочным швом, этим швом - «вперед иголкой» - пользуюсь и сейчас, всегда вспоминая Зинаиду Васильевну.

Да разве сейчас все вспомнишь… Наши физкультминутки:

«Мы писали, мы писали, наши пальчики устали! А сейчас мы отдохнем и опять писать начнем!»

А писали мы сначала простым карандашом, потом чернильными ручками, шариковые попали к нам в руки немного позже.

Наверное, никогда не забуду, как в зимний день в школе не было света – первые уроки, еще не рассвело, мы сидели за партами и, раскрыв рты, слушали Зинаиду Васильевну, которая при свете свечи что-то нам читала.

Парты… Это отдельная тема. Тяжелые, вместе с лавкой и спинкой, с наклонной столешницей, углублениями для ручек и чернильницы, откидной крышкой, чтобы можно было встать, местом для портфеля и подставкой для ног. Все очень рационально и удобно, как говорят сейчас, эргономично. Жаль, что современные дети не знают, что это такое.

Учителем музыки, тогда пения, у нас был Константин Трофимович, фамилию не помню, - высокий, худощавый, седой человек (не поворачивается язык назвать его стариком), всегда в костюме с жилетом и аккордеоном. Константин Трофимович учил нас нотной грамоте: нотоносец, скрипичный ключ, ноты, восьмые, шестнадцатые… Писали нотные диктанты. Благодаря ему я и сейчас могу записать ноты. Помню заметку в районной газете «Рассвет Севера» под заголовком «До свидания, Константин Трофимович», когда наш учитель уезжал на «материк».

Начальная школа вскоре перебралась в здание бывшего техникума, сейчас там музей. Очень грустно было, когда в 90-е именно в нашей классной комнате открыли магазин - ведь для меня это почти святыня! В 4-м классе мы опять вернулись в главное здание. Еще одной нашей «мамой» стала Юлия Михайловна Сергиенко, учительница русского языка и литературы. Она приходила на уроки в третьем классе и, как ученица, слушала Зинаиду Васильевну вместе с нами: знакомилась, перенимала опыт. Самые теплые чувства, самые светлые и добрые воспоминания оставила Юлия Михайловна. Мне кажется, она уделяла нам гораздо больше времени и внимания, чем своим детям. Неравнодушная, глубоко переживающая, полная энергии, знаний, идей, она была нам не просто учителем, наставником, но и другом, учила нас быть честными, человечными, справедливыми. Светлый, солнечный человек! К сожалению, растерялись мы по стране, и сейчас никто из одноклассников не может ответить на мой вопрос: где, как, чем живет Юлия Михайловна?

Мне всегда везло с учителями. Каждый воспитывал нас еще и личным примером. Обо всех вспоминаю добрым словом, каждый оставил след в моей душе. Многие ушли… Светлая им память! Спасибо за то, что они были, и мне посчастливилось учиться у них.

Бессменный, единственный на моей памяти учитель биологии в школе - Валентина Николаевна Нугуманова. Те ребята, что остались из нашего 8 «В», пришли к Валентине Николаевне в 9-й, и уже она выпускала их в большую жизнь.

Учителя математики - Любовь Станиславовна Абозина, Ольга Владимировна Бейда. Как же стимулировала наши мозги Ольга Владимировна! Именно у нее я поняла, насколько красивыми могут быть алгебра и геометрия, четко и логически выстроенные задачи.

Учителя истории - Маргарита Георгиевна Балчугова, Майя Викторовна Горбунова, Татьяна Алексеевна Суслова, Николай Андреевич Сергиенко. Честно признаюсь, не любила предмет.

Учитель химии - Олег Диамидович Плахута. Каждый его урок превращался в интереснейший спектакль. Шутки шутками, а знания были самыми настоящими.

Уроки рисования и черчения проводил Олег Дмитриевич Корнеев, человек творческий; по его эскизам когда-то были оформлены некоторые заголовки в районной газете.

Учитель музыки - Александр Николаевич Коваленко, создатель и бессменный руководитель школьного хора. Для каждого у него было в запасе доброе ободряющее слово - с радостью ходили мы на занятия! Жаль, что блокнотик с песнями где-то затерялся.

В кабинете географии всегда встречала нас Галина Дмитриевна Чепикова. Все, что знаю по географии, - от нее. Материки, моря, проливы, острова, реки, страны - не было проблем найти на карте и глобусе.

Труды у девочек вела Майя (Маина) Матвеевна Кобозева. Учила понимать термины, готовить различные блюда и выпечку, засолить капусту, составить меню, кроить, шить, разбираться в тканях и вести дом, устранять неполадки бытовой техники. Умение починить утюг пригодилось мне в жизни не один раз!

Уроки физкультуры проводила Екатерина Захаровна Николаева, у которой я получила единственную в жизни единицу и тройку в четверти.

У учителей физики помню только лица – молодые, красивые женщины, которые куда-то исчезали в конце учебного года и больше не возвращались.

Английский язык вела Римма Максимовна Пугачева. На ее уроках общались только по-английски. Урок начинался с доклада дежурного: кто отсутствует, по какой причине, какое число, день, месяц, год, погода за окном. Честно скажу: после школы ничего не добавила в свой английский лексикон, несмотря на обучение в училище и институте. Вся база школьная.

В библиотеке встречала радушная и уютная Анастасия Аксеновна, а вот фамилию ее никогда и не знала.

Директором школы тогда был Иван Васильевич Петрунин. Редко видели его, но уважали.

Завучи - Тамара Петровна Балашова и Эльвира Владимировна Кобелева (могу ошибаться в отчествах). Не помню случаев, чтобы они приходили к нам в класс для восстановления порядка и дисциплины. Учителя и классный руководитель с активом класса справлялись сами.

Экзамены! Настоящие, праздничные, с букетом цветов на столе экзаменаторов. Живой диалог, общение. Никаких «рамок», паспортов, особых ручек, непонятных бланков… Голова, листок бумаги с ручкой. Да, билет тянешь и волнуешься! Сколько потом было сдано экзаменов, но эти, первые, не забудутся никогда.

В 1978 году ушла после 8-го класса с отличным свидетельством, просто не захотела дальше учиться в школе. Как-то на встрече выпускников Валентина Николаевна сказала:

«Я считаю, что у детей, ушедших после 8-го класса, не было детства».

Согласна, что-то было упущено, но никогда в жизни не пожалела, что поступила именно так. Да, мы быстрее стали взрослыми, это факт.

После были годы учебы в училище, институте, 34 года врачебной практики. Но это уже другая история…

А в 2021 году в качестве учителя биологии я вернулась в родную школу! Именно с чувством возвращения в родной дом, с ощущением, что стены, двери, окна, школьные наглядные пособия помнят ту девчонку со смешными косичками.

Наталья Викторовна КРУЦКИХ.

Фото из архива автора.

Возрастная категория материала: 12+